百ます計算の真実 (学研新書)
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3人が登録
152回参照
2012年2月6日に更新
書籍情報
- ページ数:
-
209ページ
- 参照数:
- 152回
- 登録日:
- 2012/01/28
- 更新日:
- 2012/02/06
- 所有者:
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jiromamoさん
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内容紹介
「経済格差=教育格差」、「子どもたちは史上最悪に荒れている」「日本の教育は改革が必要」など、教育の常識の8割は間違っている!子どもの学力低下に効果絶大と大ブームになった「百ます計算」の立役者が語る、学力低下問題の真実と本当に効果的な対策。
書籍情報提供: Google Books
📝 レビュー （jiromamoさんのレビュー）
評価:
5/5
レビュー:
基礎基本の定着を効率よく。多様な学習はその先にある。未来を見据えて、どういう力をつけせたいのかを意識して指導する。やりたいことは、やらなければならないことの向こう側にある、という言葉は、とても心に残った。
読書履歴
2012/02/06
209ページ
2012/01/30
151ページ
2012/01/29
109ページ
2012/01/28
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1人
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jiromamo
Lv.11
基礎基本の定着を効率よく。多様な学習はその先にある。未来を見据えて、どういう力をつけせたいのかを意識して指導する。やりたいことは、やらなければならないことの向こう側にある、という言葉は、とても心に残った。
きょう
Lv.87
教育の本質や可能性を考えるきっかけになる。
陰山先生の、子どもたちの学力を保証することへのこだわりが強く感じられた。
「指導方法は人それぞれ。何百通りあってもいい。でも、子どもをしっかり見る、この子に合っているのか、今必要なのかを見極めるという大前提をんすれてはなりません。重要なのは、子どもを見て指導するという哲学です。」
本書の中で述べられていたことであるが、私自身も、上記のことを大切にしたい。