子ども・保護者・教師の心をつなぐ“交換日記
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2013年9月13日に更新
内容紹介
日記に何の意味あるんですか―なんて声が出ない学級。提出率の激減が起らない日記の書かせ方。保護者の声を学級通信に入れる。周りが待ち望んでいる学級通信と日記を連動させると大きなうねりとなって学級集団が動き出す。そんな日記と学級通信の書き方のヒミツに迫る。「疲れた」「何もない」の日記が激変する通信マジック。
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きょう
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かなり良い。日記と学級通信の活かし方が分かる。分かるのは、それだけではない。子どもたちへの語り、接し方、教育観など、その文からひしひしと熱い指導の一片が伝わってくる。