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教育問題はなぜまちがって語られるのか?―「わかったつもり」からの脱却 (どう考える?ニッポンの教育問題)

教育問題はなぜまちがって語られるのか?―「わかったつもり」からの脱却 (どう考える?ニッポンの教育問題)

広田 照幸

この本の所有者

2人が登録
56回参照
2011年2月27日に更新

書籍情報

ページ数:
271ページ
参照数:
56回
登録日:
2011/02/27
更新日:
2011/02/27
所有者:
Kazaki Kazakiさん

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2011/02/27 271ページ

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