新提案 教材再研究―循環し発展する教材研究 子どもの読み・子どもの学びから始めよう
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2013年9月12日に更新
書籍情報
- 著者:
- 国語教育実践理論研究会
- ページ数:
-
195ページ
- 参照数:
- 22回
- 更新日:
- 2013/09/12
- 所有者:
-
きょんさん
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