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📝 レビュー (かあこさんのレビュー)
評価:
4/5
レビュー:
1.教師たる者五者たれ
2.100を知ってこそ1を教えられる
3.成功する確率が半分でも「大丈夫」と 言い切る
4.思考型か暗記型かを見抜いて教える
5.教えたい100のうち10まで絞る
6.10の知識から残り90の知識を攻略させる
7.時間のない相手には「演習」と「復習」の繰り返し
8.累積型テストで教えた事メンテナンス
9.「浅深」のスパイラル方式なら効率よく教えられる
10.脳を活性化させる音読方式で教える
12.20分に1回リセットのリズムで飽きさせない
13.教えるべき大事な事は配布資料には書かない
14.学ぶ事への「快」の感情を作り出す
15.どんな相手でも期待してみる
16.短期目標を具体的に設定し何度も言ってあげる
17.ある程度できるようになったら一度谷に落とす
18.親しくなりすぎたら圧倒的な力の差を見せる
19.「何でも質問に来てね」で質問がしやすくなる
20.なんでもかんでも質問する相手には「やり方」を教える
2.100を知ってこそ1を教えられる
3.成功する確率が半分でも「大丈夫」と 言い切る
4.思考型か暗記型かを見抜いて教える
5.教えたい100のうち10まで絞る
6.10の知識から残り90の知識を攻略させる
7.時間のない相手には「演習」と「復習」の繰り返し
8.累積型テストで教えた事メンテナンス
9.「浅深」のスパイラル方式なら効率よく教えられる
10.脳を活性化させる音読方式で教える
12.20分に1回リセットのリズムで飽きさせない
13.教えるべき大事な事は配布資料には書かない
14.学ぶ事への「快」の感情を作り出す
15.どんな相手でも期待してみる
16.短期目標を具体的に設定し何度も言ってあげる
17.ある程度できるようになったら一度谷に落とす
18.親しくなりすぎたら圧倒的な力の差を見せる
19.「何でも質問に来てね」で質問がしやすくなる
20.なんでもかんでも質問する相手には「やり方」を教える
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